Contoh RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah           : MI Al-Qur’an

Mata Pelajaran          : Akidah Akhlak

Kelas/Semester          : V (Lima) / I (Satu)

Alokasi Waktu           : 2 x 35 menit (2 Jam Pelajaran)

Standar Kompetensi :2. Beriman kepada hari akhir (Kiamat)

A.    Kompetensi Dasar

2.1. Mengenal adanya hari akhir (Kiamat)

B.     Indikator Pencapaian Kompetensi

2.1.1.      Menjelaskan pengertian hari akhir (Kiamat)

2.1.2.      Menyebutkan tanda-tanda hari akhir (Kiamat)

2.1.3.      Menjelaskan perbedaan kiamat sughra dan kubra

2.1.4.      Menjelaskan kehidupan setelah hari akhir (Kiamat)

C.     Tujuan Pembelajaran

2.2.1.      Siswa mampu menyebutkan pengertian hari akhir (Kiamat)

2.2.2.      Siswa mampu menyebutkan tanda-tanda hari akhir (Kiamat)

2.2.3.      Siwa mampu menjelaskan perbedaan kiamat sughra dan kubra

2.2.4.      Siswa mampu menjelaskan kehidupan setelah hari akhir (Kiamat)

D.    Materi Pembelajaran

Iman kepada hari akhir (Kiamat)

E.     Metode Pembelajaran

Card sort (Memilih dan memilah kartu)

F.      Media Pembelajaran

·         Laptop                              

·         LCD

·         Kertas karton dan spidol

·         Kartu indeks dan dabeltip

·         Gambar

·         Stopwatch

·         Spiker

G.    Sumber Belajar

Buku paket Membina Akidah Akhlah untuk kelas V Madrasah Ibtidaiyah, karya wiyadi (KTSP 2008) hal 25-35

H.    Langkah-langakah Pembelajaran

1.      Kegiatan Awal

a.       Apersepsi

Dalam kegiatan ini, guru:

Menyapa siswa

Mengintruksikan ketua kelas untuk memimpin do’a

 Mengucapkan salam

 Mengabsen kehadiran siswa

b.      Motivasi

Dalam kegiatan ini, guru:

 Mengondisikan siswa untuk memulai pelajaran

Memberika stimulus kepada siswa mengenai materi yang akan disampaikan

Menyampaikan indikator tentang apa saja yang akan dipelajari

2.      Kegiatan Inti

a.       Eksplorasi

Dalam kegiatan ini, guru:

  Menjelaskan pengertia hari akhir (Kiamat)

 Menyebutkan tanda-tanda hari akhir (Kiamat)

Mengintruksikan siwa untuk mencatat apa yang disampaikan oleh guru

Menjelaskan perbedaan kiamat sugra dan kubra

Menyebutkan tanda-tanda dari kiamat sugra dan kubra

Menunjukan contoh kiamat sugra dan kubra dalam bentuk gambar

 Menjelaskan kehidupan setelah hari akhir (Kiamat)

 Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang belum jelas

 Menjelaskan strategi “Card sort” (Memilih dan memilah kartu)

b.      Elaborasi

Dalam kegiatan ini, guru:

Membagi siswa dalam 2 kelompok

Meminta 4 orang perwakilan dari setiap kelompok untuk mengerjakan apa yang diperintahkan

 Setiap kelompok diberi waktu 3 menit untuk menyelasaikan tugas yang diperintahkan

Anggota kelompok yang tidak terpilih bertugas mengintruksikan jawaban yang benar kepada setiap perwakilan kelompok

 Mencatat skor yang diperoleh masing-masing kelompok

c.       Konfirmasi

Dalam kegiatan ini, guru:

 Memberikan reward kepada kelompok yang memperoleh poin  terbanyak

Memberikan tugas rumah kepada siswa

3.      Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan ini, guru:

 Memberi kesempatan kembali kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang belum jelas

Menyimpulkan materi yang telah dipelajari

Memberikan motivasi

Menutup pelajaran dengan salam

I.       Penilaian

1.      Penilaian Kelompok

·         Performance

No	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Partisipasi	-          Aktif Partisipasi -          Kadang-kadang aktiv -          Tidak Aktiv	4 2 1
2.	Kerjasama	-          Aktiv Kerjasama -          Kadang-kadang aktiv -          Tidak Aktiv	4 2 1

           

·         Lembar Penilaian

No	Nama Siswa	Performance		Jumlah Skor	Nilai (Kelompok)
		partisipasi	Kerjasama
1.
2.
3.
4.
5.

            Catatan :

            Nilai (Kelompok) = (Jumlah Skor Maksimal) X 100

2.      Penilaian Individu

No	Nama Siswa	Nilai (Individu)
1.
2.
3.
4.
5.

            Catatan :

            Nilai (Individual) = Nilai X 10

3.      Penilaian Akhir

No	Nama Siswa	Nilai (Akhir)
1.
2.
3.
4.
5.

            Catatan :

            Nilai (Akhir) = Nilai Kelompok + Nilai Individu

                                 2

                                                                 Metro, 13 Mei 2016

Mengetahui                                        

Kepala MI Al-Qur’an                                                             Guru Mata Pelajaran

                                                                                               

Welly Pranata. M.Pd.                                                              Andini Eka Putri

NIP: 1983120100501001                                                    NPM : 14119885